Skip navigation

2. Iskolakertek és hozzájuk kapcsolódó pedagógiai célok a 17. századtól

 

A kert fizikai realitásában és metaforikus értelemben egyaránt jelentőséggel bír a pedagógiai gyakorlat és gondolkodásmód szempontjából. A kertmotívum gyakori eleme a különböző pedagógiai munkáknak is.