Transzverzális kompetencia (Lukácsné Ujhegyi Dóra)

Transzverzális kompetenciák

Kompetencia:

A pedagógiában készségek és képességek együttesét jelenti, melyek segítségével valaki problémamegoldásra képes egy adott területen, jelenti továbbá az illetőnek azt a hajlandóságát is, hogy a problémamegoldásra való képességét alkalmazza és kivitelezze.

Kompetencia kategóriák:

• professzionális  kompetenciák;
• transzverzális   kompetenciák.

Professzionális kompetencia:

jelenti azt a bizonyított  képességet, mely az ismeretek kiválasztásával, egybehangolásával és megfelelő használatával kapcsolatos (értékek és hozzáállások) és mely bizonyos munka- vagy tanulási-helyzetek sikeres megoldásának céljából, vagy a szakmai továbbfejlesztés  céljából  kerülnek  használatra, olyan helyzetekben, melyek hatékonyságot és képességet  feltételeznek az adott tevékenység esetében és olyan helyzetekben,  melyek ügyességet és hatékonyságot  követelnek.

Transzverzális kompetencia:

1. meghatározás

A speciális szakmai képességekhez kapcsolódó készségeken kívül rendelkeznie kell a mai felgyorsult, teljesítményorientált világban az egyénnek olyan általános, transzverzális kompetenciákkal, amelyek lehetővé teszik az alkalmazkodást a változásokhoz. Ezek hozzájárulnak a munka minőségét befolyásoló motiváltsághoz és a munkával való elégedettséghez is.

A kulcskompetenciákat transzverzális kompetenciákként kell értelmezni, amelyeket az iskolarendszerben sajátít el mindenki, bővíti, kiegészíti az egész életen át tartó tanulás során. a 8 kulcskompetencia egyik fele tantárgyi, a másik fele transzverzális kompetencia [1].  

Transzverzális kompetenciák:

• önálló tanulás elsajátítása
• szociális kompetenciák
• kooperatív tevékenység
• kritikus gondolkodás és reflexió
• digitális kompetencia

2. meghatározás

"A transzverzális kompetenciák jelentik azokat a tehetőségeket, melyek egy adott szakterülettel, illetve iskoláztatási  programmal  kapcsolatosak és melyeket a transzdiszciplinaritás jellemez" [2].

Néhány kiemelkedően fontos készség:

• a tanulás képessége
• kommunikáció
• problémamegoldás
• érvelés
• vezetési/irányítási képesség
• kreativitás
• csapatmunkára való alkalmasság

E kompetenciák fejlesztésének néhány jellemzője:

• csapatmunkában fejlődnek,
• verbális és/vagy írásbeli kommunikációt igényelnek anyanyelven vagy idegen nyelven
• fejlődésük, fejlesztésük során támaszkodnak a kommunikációs technikák és a számítástechnika alkalmazására 
• fejlődésük, fejlesztésük döntéshozatali és problémamegoldó stratégiákat és technikákat is igényel, illetve feltételez
• fejlődésük, fejlesztésük során az egyéni és társadalmi sajátosságok és különbségek tiszteletben tartása jellemző, értékeli a multikulturalitás adta lehetőségeket   
• célkitűzéseiben megjelenik az autonóm tanulás, a vállalkozó szellem és a kezdeményezés, valamint az újdonságok iránti nyitottság
• a professzionális etika és értékek tiszteletben tartása  

A transzverzális kompetenciák olyan általános készségek, amelyek függetlenek a tantárgyaktól, nem köthetőek egy adott tudományághoz, azonban széleskörűen alkalmazhatóak. B. Rey szerint a transzverzális kifejezés nem a különböző, tantárgyalapú kompetenciák közös elemeire utal, hanem ezeknek a kompetenciáknak a tantárgyaktól független, ill. tantárgy-feletti tartalmaira vonatkozik, azokra,  amelyek átvihetők más területekre, és azokban eredményesen alkalmazhatók.  [3].